METODO MONTESSORI

Ispirare il proprio lavoro al pensiero e alle pratiche elaborate da Maria Montessori significa pensare alla crescita del bambino come ad un avventuroso processo di autoeducazione, in cui il piccolo d'uomo costruisce attraverso l'incontro con il mondo la sua psiche, l'intelligenza, le relazioni. Nella prassi pedagogica l'ambiente è maestro, ovvero l'ambiente è capace di sostenere il bambino in questo processo di autocostruzione e di pieno dispiegamento delle proprie potenzialità.

L'ambiente è progettato per essere ricco di materiali educativi (materiali di vita pratica, materiali legati agli ambiti scientifico, matematico, linguistico…) e la maestra è l'adulto di riferimento che deve farsi capace di sostenere l'incontro con questo ambiente maestro. Il bambino accede liberamente al materiale e sotto la guida attenta e rispettosa dell'adulto sperimenta e si perfeziona. 

LAVORARE PER PROGETTI

Lavorare per progetti significa creare una rete di significati e immagini. Rete da cui partire, a cui agganciarsi per proseguire, da allargare e restringere per fare sì che la conoscenza sia allo stesso tempo negoziata (all'interno del gruppo classe) e personale (ciascun bambino con le sue attitudini, bisogni e risorse costruisce un suo cammino). I progetti proposti hanno un Perchè, un motivo iniziale da cui scaturiscono, si traducono in Come? (con quali modalità, quale strada, quali risorse) Dove? Quando? E sono seguiti dall'occhio osservatore dell'insegnante...

LABORATORI

Attivi laboratori di arte, inglese, psicomotricità organizzati in continuità con le esigenze e la programmazione dell'anno.

IRC

Aspetto particolarmente importante nel nostro Progetto Educativo è l'educazione cristiana attraverso l'insegnamento della religione cattolica (IRC).

L'impegno costante di collocare entro l'universo della fede ogni aspetto dell'apprendimento, fa di che gli IRC possono diventare culturali, dove per cultura si intende tutto ciò che concorre alla formazione dell'individuo sul piano intellettuale e morale. Nella nostra scuola d'infanzia di ispirazione cattolica viene proposto ai bambini un progetto di religione cattolica che presenta in modo essenziale e pertinente alle caratteristiche dell'età dei bambini i contenuti autentici di questa religione.